Programme 4et5 Pacte démocratique mars20.pdf


Aperçu du fichier PDF programme-4et5-pacte-democratique-mars20.pdf

Page 1...11 12 13141520



Aperçu texte


Les écoles 53
64. Faire de La gestion des écoles le premier budget prioritaire de la mairie
TRANSPARENCE des budgets, de la sectorisation, des critères d’affectation

18 Mesures immédiates :
65. Financer en priorité l’école publique
4  Revoir le budget de fonctionnement accordée à l’école privée pour qu’elle ne dépasse pas le minimum
légal
4  Aucun budget d’investissement (même déguisé) à destination de l’école privée

10

66. Gratuité

3

3 
0 

Matériel scolaire et produits d’hygiène fournis intégralement par la Mairie
Pas de coopérative scolaire

67. Diagnostic d’usage et expertise transparents de l’ensemble des écoles publiques

4

3 
0 
0 

68.

0

bâti / espaces / effectifs / sécurité
moyens humains et matériels
→ Définir l’école idéale type
Réaliser les travaux d’urgence

69. Recenser les les espaces pour implanter de nouvelles écoles, des cuisines de secteur, équipements
culturels et sportifs

0

70. Piétoniser les abords des écoles (sécurité routière)

0

Organisation

6

71. Établir un plan pluriannuel de construction / rénovation des écoles en fonction des prospectives sociodémographique

3
0

Planification pluriannuelle par rapport à l’évolution démographique
72. Réorganiser le personnel municipal intervenant dans les écoles

3
1 

1
1
0

13
6

Rédiger un règlement en concertation avec l’ensemble des acteurs (enseignants, parents, personnel
municipal) pour définir les missions de chaque cadre d’emploi
Recruter du personnel municipal (ATSEM et AT) pour atteindre un taux d’encadrement de la pause
méridienne de 1/10 en maternelle et 1/20 en élémentaire
Mettre fin à l’emploi précaire
73. Systématiser les APE dans toutes les écoles

Cantine
74. Opérer la transition entre la DSP Sodexo et la re-municipalisation de la cantine.
3



Les cuisines seront re-sectorisées pour être au plus proche du tissu local et adapter la production
aux élèves des écoles maternelles, ou élémentaires. Un maximum de produits locaux et bio seront
proposés, en envisageant l’installation d’agriculteurs municipaux.

Pacte démocratique – Programme de secteur 4&5emes arrondissement / mars 2020

p.13